Primeiro orador na sessão plenária desta quinta-feira (6), na Assembleia Legislativa (ALRN), o deputado Tomba Farias (PL) refez a cobrança ao governo estadual para estruturar melhor a Emater (Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do RN). O deputado defendeu investimentos na empresa, a fim de reforçar o apoio ao produtor rural potiguar.
Tomba também citou os atrasos no pagamento do Programa do Leite. “O programa está parado desde dezembro. Os agricultores que venderam seu produto estão sem receber e nosso Estado corre o risco de perder o convênio com o governo federal”, afirmou.
O parlamentar citou que com a paralisação do programa, cerca de dez mil pessoas estão sem receber o leite diário a que têm direito. “A governadora precisa tomar providências e vou conversar com o competente secretário Guilherme Saldanha para que a gente possa discutir esse momento”, disse.
Tomba disse que na outra ponta do problema há dezenas de produtores esperando para pagar e honrar os seus compromissos, mas continuam sem previsão de data. “Eles estão desesperados, já devendo esse dinheiro, muitas vezes devendo a agiotas, devendo conta da Cosern e não têm como pagar suas contas”, afirmou.
Ao final, o deputado afirmou que o Garantia Safra continua atrasado em algumas regiões do RN.
O formato de aula presencial é o preferido de 83% dos alunos de franquias de educação, segundo a última pesquisa da Associação Brasileira de Franchising (ABF) das Redes de Educação 2024, especialmente entre alunos de escolas de idiomas. Especialistas da KNN Idiomas reforçam que a modalidade presencial pode proporcionar maior foco, vontade de interação social e rendimento nas aulas, principalmente quando aliada à metodologia voltada para a conversação em inglês.
Março, 2025 – As aulas presenciais são a preferência dos estudantes que buscam aprender inglês. Segundo levantamento do Diagnóstico Setorial de Educação 2024, realizado pela Associação Brasileira de Franchising (ABF), 83% dos alunos de franquias de educação preferem aulas presenciais, com índices de 100% em colégios bilíngues e 86% em escolas de idiomas. Especialistas da KNN Idiomas reforçam que a modalidade presencial contribui para um maior foco por parte do aluno, interação social e rendimento nas aulas, especialmente quando aliada a metodologias de conversação em inglês, que oferecem abertura para o desenvolvimento de habilidades sociais, interação direta com professores e um ambiente de aprendizado controlado.
Especialistas de uma das maiores redes de escolas de idiomas do país ainda destacam que as aulas presenciais oferecem aprendizado mais rápido e eficaz, com a vantagem de tirar dúvidas de forma imediata e receber feedback personalizado dos professores. “A modalidade presencial proporciona um ambiente controlado, que minimiza distrações e aumenta a concentração, o que não é tão comum nas aulas on-line, onde notificações e interferências externas podem afetar o foco”, destaca Reginaldo Boeira, CEO da KNN Idiomas.
Além disso, a pesquisa da ABF aponta que nem todos os alunos têm a infraestrutura necessária em casa para aulas digitais, o que os leva a optar pela modalidade presencial. “Nesse cenário, a KNN Idiomas oferece tanto a modalidade presencial quanto a digital, garantindo que os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente das limitações tecnológicas”, destaca Boeira.
“A prática constante da conversação ajuda a desenvolver fluência e compreensão, permitindo que o aluno se sinta seguro ao usar o idioma em situações reais. Esse foco na conversação, aliado ao ensino presencial, é o pilar do nosso método de ensino de inglês, garantindo que a alfabetização aconteça de forma natural enquanto os alunos desenvolvem suas habilidades linguísticas de maneira sólida”, finaliza o CEO da KNN Idiomas.
Sobre a KNN Idiomas
Fundada em 2012, a KNN Idiomas já atendeu mais de 500 mil alunos no Brasil e está presente em todos os estados brasileiros. É uma das 50 maiores franquias do Brasil, segundo ranking da Associação Brasileira de Franchising (ABF) e é referência no ensino de inglês no país, além de ofertar outros quatro idiomas: espanhol, francês, alemão e italiano. É conhecida por seu método próprio de ensino, desenvolvido especialmente para quem fala português.
O deputado estadual Ubaldo Fernandes (PSDB) usou o horário destinado aos oradores na sessão plenária desta quinta-feira (6) para destacar o sucesso do Carnaval no Rio Grande do Norte. Segundo ele, o evento movimentou a economia e fortaleceu a cultura em diversas regiões do estado.
“Caicó foi um sucesso de público e organização, trazendo o impacto positivo da economia criativa para a cidade. Em Natal, o atual prefeito teve pouco tempo para coordenar a logística, mas o Carnaval aconteceu e deu certo, principalmente no polo da Redinha, que teve um megaevento de público. Pude presenciar o quanto é importante a prefeitura investir no Carnaval de rua, sem esquecer dos demais polos”, afirmou o parlamentar na Assembleia Legislativa do RN.
Além da capital e do Seridó, Ubaldo destacou as festividades em outras localidades, como as praias de Muriú, Pirangi e Zumbi, além da cidade de Santo Antônio, ressaltando que o Carnaval gerou renda para comerciantes e prestadores de serviço.
O deputado também mencionou o tradicional desfile das campeãs, que ocorrerá no sábado (9), parabenizando as escolas de samba Balanço do Morro, Acadêmicos do Morro e Malandros do Samba. Ele informou que destinou emendas no valor de R$ 30 mil para apoiar as agremiações e fortalecer a cultura carnavalesca no estado.
Com o objetivo de celebrar a diversidade, o Bloco “Trevo no Frevo” estreará neste sábado (08), no Parque Ecológico de Capim Macio. A concentração acontecerá às 16h, com um percurso dentro da praça. A iniciativa faz parte da programação do Coletivo de Mães T21, em alusão ao Dia Internacional da Síndrome de Down, comemorado em 21 de março.
O bloco é organizado pelo Coletivo de Mães T21, grupo que reúne mães de crianças com Síndrome de Down desde 2021. Segundo Fernanda Cavalcanti, uma das fundadoras do coletivo, a ideia surgiu da necessidade de criar um ambiente seguro e alegre para as crianças, promovendo também a acessibilidade. “Além disso, queríamos uma forma diferente de marcar o mês da Síndrome de Down, para que o debate sobre os desafios da inclusão continue sendo pautado”, explica.
O nome “Trevo no Frevo” foi inspirado no trevo de quatro folhas, um símbolo que representa o grupo. A Síndrome de Down é caracterizada pela presença de um cromossomo a mais (cromossomo 21), e, na natureza, os trevos geralmente têm três folhas, sendo o trevo de quatro folhas uma mutação genética rara e preciosa, assim como as características da Síndrome de Down.
Informações:
Data: Sábado, 08 de março Concentração: 16h – percurso dentro do Parque. Local: Parque Ecológico de Capim Macio – Rua Missionário Joel Carlson Atrações: Bandinha Clarinkids Contato: Ticianne Perdigão – (84) 98875-7505
